Erfahren Sie, wie Sie Picky-Eating effektiv begegnen
Picky-Eating & Selektives Essverhalten im Kindergartenalter
Entdecken Sie Strategien und Einblicke, um Kinder beim Umgang imt wählerischem Essverhalten zu begegnen und zu unterstützen. Lernen Sie von führenden Experten auf dem Gebiet der Kinderpsychologie.
Online Vortrag: Picky-Eating und Selektives Essverhalten
Termin: 15.10.2026 – AUSGEBUCHT (Warteliste offen)
Format: Online-Vortrag, ca. 90 Minuten, inkl. Fragerunde
Preis: 49 € p.P. / 160 € für Gruppenbuchung (ganzes Kollegium)
Worum geht es?
Picky-Eating gehört für viele Erzieher:innen zum Kita-Alltag. Dieser Vortrag zeigt praxisnah, wie Fachkräfte gelassen und kompetent mit wählerischem Essverhalten umgehen: von hilfreichen Alltagsstrategien bis zur Frage, wann genaueres Hinsehen nötig ist und dahinter eine ernsthaftere Essstörung wie ARFID stecken könnte.
Das nehmen Sie mit
- Wie sich Picky-Eating und selektives Essverhalten typischerweise zeigt und in welchem Ausmas es noch phasentypisch ist
- Konkrete Strategien zum Umgang mit Picky-Eating und selektivem Essverhalten, die Druck rausnehmen statt aufzubauen
- Wie Sie mit betroffenen Kindern und ihren Eltern im Gespräch bleiben
- Wann eine Essstörung wie ARFID vorliegen könnte und wann eine Weitervermittlung an Therapeut*innen sinnvoll ist
Für wen ist es?
Erzieher:innen, Kinderpfleger:innen und pädagogisches Personal an Kindergärten, Krippen und Kitas. Vorwissen ist nicht nötig.
Ihre Referentin
Karoline Teufel, Diplom-Psychologin, Leiterin einer Spezialambulanz an der Uniklinik in Frankfurt, begleitet Fachkräfte aus Kita, Schule und Praxis dabei, Essstörungen sicher zu erkennen und verhaltenstherapeutisch fundiert zu begleiten.
Anmeldung zum Vortrag
Verpassen Sie nicht die Gelegenheit, wertvolle Einblicke und praktische Strategie und lassen Sie sich von uns informieren, sobald ein Platz auf der Warteliste frei wird.
Das sagen andere Fachkräfte
“Die Vorträge von Mindlix haben mir völlig neue Perspektiven auf Kinderängste eröffnet – die Tipps sind sofort im Alltag umsetzbar.”
A.M., Grundschullehrerin
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